子育てとお片付け②

こんにちは🐹

今日は「子育てとお片付け②」として
環境整備についてお話したいと思います。
（前回のお話では、きっかけ作りやおすすめのおもちゃをご紹介してます）

環境整備

新しいお家、大掃除して片付いたお部屋。

スッキリした環境を
できるだけ維持していたいですよね✨

お片付けに大切なポイントを
いくつかご紹介します！

おもちゃごとにまとめる

おもちゃの大きさや種類ごとにまとめると
子どもたちも意識しやすく、
お片付けがスムーズに進みます。

また、持ち手がある収納は
子ども自身で出し入れしやすくなるので
“自分でやりたい！”と意欲がわき、
進んでお片付けができるようになります👍

収納に目印をつける

上記に付随して、
収納やそれを置く棚などに
目印やおもちゃの写真などを貼ると、

見た目にも分かりやすく
お片付けがしやすくなります！

また、目印をつけることで
おもちゃの“定位置”が決まるので、
「ここにあれば正解」と
子どもたちが意識できるようになります👍

前回ご紹介した
あるべき場所を認知するとは
このことですね♪

遊ぶおもちゃを１～２種類にする

たくさんのおもちゃを同時に出すと
当然散らかってしまいますよね。

「今日はこれで遊ぼう」

「これはご飯を食べたら遊ぼうね」

などと、なるべく遊ぶおもちゃを限定することで
お片付けがしやすくなります👍

遊ぶブースを区切る

おおむね２歳以上の子どもには
ブースを区切って遊ぶことも有効です。

「ブロックはこのマットの上で遊ぼうね」

「ここまでがお家だよ」

などと遊ぶ場所も“定位置”を決めると、
あちこち持ち出すことも少なくなり、
お片付けもスムーズに行えます👍

声かけを工夫する

正直一番難しいですよね…

子どもたちにとって、お片付けは
遊べなくなる＝楽しくない　と
負の感情が強くなりやすいです。

なので、お片付けが楽しくなるような
声かけをすることが大切です。

私が保育士時代によく使っていたのは

・○○さんどこかな？ゲーム

・ドラえもんのポケット

・よーいドンでお片付け競争

・おしゃべり人形

です！

これらは私が名付けたので
意味がよくわからないと思います🤣

説明すると長くなってしまうので
次回「子育てとお片付け③」で
ご説明したいと思います！

最後までお読みいただき、ありがとうございました！

掛川OFFICEの森下でした😊

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